“感谢派驻纪检监察组对我的这次谈话提醒，让我认识到了自己的错误。今后我将严格遵守教师职业道德，认真做好教学工作，恳请组织上能给我改过的机会……”听到违规兼职取酬教师陈某这样表态后，我的心里踏实多了。

今年1月，鼎城区纪委监委驻区教育局纪检监察组接到群众举报，反映鼎城某中学在职教师陈某违规兼职取酬问题。

“难道教育系统‘吃空饷’问题专项整治行动刚刚过去半年时间，就开始反弹了？到底是谁还敢顶风违纪？”带着一堆的疑惑，我和纪检组的同志拟定了初步核实方案，决定先从其兼职的这所学校查起。

这是常德市城区某所小有名气的学校，来到学校后，学校一位副校长热情地接待了我们。

我们单刀直入，直接说明来意，学校很配合，直接承认这位老师确实有兼职取酬行为，并明确表示是2013年以前的事，后来就没有了，同时该副校长安排教务科给我们提供了2008年至2013年在学校兼职期间的课程安排表和领取的工资。

“可举报信上明明说是去年下学期还在学校兼职，是举报的问题失实还是学校有所隐瞒呢？”我觉得可能有隐情，不能草草收兵，决定还找找线索。

这时候，一张贴在该校办公室墙上的通讯录吸引了组里朱哥的注意。该张通讯录上，所有教师的名字都是打印的，唯独在最底部有一个用笔写的陈某的联系方式，显得十分突兀。朱哥一下引起了警觉：“为何现在还有陈某的名字？说明该学校和他还有联系。”

指出这个问题后，这位校长目光开始有点闪烁了，表情变得不自然。经过我们耐心细致的劝说，这位校长道出了实情：他和这位陈老师的私交不错，而陈老师长期患病，需终身用药，其妻子又是下岗职工，女儿读大学，父母也年事已高，身体多病，需要赡养，连房子都是租的。想着能为朋友减轻一点压力，就请他在该学校进行兼职。

“因为他教学经验丰富，2016年以后就请他偶尔来学校，带带青年教师。”该名校长说。

我们随即约谈了当事人。

“在职教师不得有偿举办补习班、辅导班、提高班或任教兼职，这个规定你知道吗？”我直指问题症结。

“当时只想通过这种方式减轻一下自己的经济负担，我也确实是付出劳动了的，并且带的班成绩都不错。朋友是给我帮忙。”该名老师一开始，满脸委屈。

“这不是帮忙，这是违规。”我语重心长，“您付出的劳动是劳动，可您也确实违反了纪律，纪律面前从没有功过相抵一说。”

“可我的家庭情况确实困难啊，我这个病……”陈某谈到自己的情况，态度开始改变，语气变得柔软。

我继续劝说，无论有怎样的借口原因，只要犯了错肯定要承担相应的后果。如果确实有生活上的困难，可以如实向组织报告，组织上会给予最大的关心。通过分析利弊，设身处地帮助其寻找解决问题的办法，陈某慢慢消除了顾虑。

最后，经调查组核实：陈某作为鼎城区在职在编教师，于2008年9月到2013年8月，在常德市某学校全职授课，于2013年9月至2016年7月，在常德市某学校兼职授课，共计违规领取报酬114890元。

考虑到陈某家庭经济确实困难，外出兼职是迫于经济压力，且兼职期间未影响所在学校的教学计划，调查组没有对陈某进行立案审查，只对陈某和所在学校分管领导进行了组织处理，并责令陈某退回兼职领取的报酬。同时建议区教育局和陈某所在学校对陈某多加关心和爱护，尽力解决他在生活上的困难。

“说实在话，一开始觉得自己蛮冤，现在回过头看看，是自己对相关政策理解把握有偏差，纪检监察组给我摆事实、讲政策，让我真正认识到了自己的问题，我真心接受组织上对我的处理。”教师陈某郑重的在谈话记录表上签下了名字。（鼎城区纪委监委派驻区教育局纪检组 黄娟）